不知不觉
im电竞·(中国)官方网站秋季学期
已经线上开课一周了
第一周有哪些精彩的课程
大家的学习状态如何
今天
跟随官微去一探究竟!
01
《通信和信号处理中的优化方法》
任课教师 凌昕彤:
作为一门面向高年级本科生的专业选修课,第一节课与2018级同学一起探讨了关于学习优化知识的意义和背景。同学们参与度很高,不仅全勤参加,甚至还有不少旁听的同学。同学们课堂讨论积极,回答问题主动,课后也填写了我设计的调研问卷对授课情况予以了反馈。
这门课程内容一直通过研讨讲解、对半课堂的形式,引入大量专业的实战应用,激发学生对优化理论和方法的兴趣。站在讲台上,我每每会想起im电竞·(中国)官方网站各位老师的谆谆教诲和理想信念。面对疫情的严峻挑战,更要继续发扬东大教师面对困难百折不挠的精神,和同学们共克时艰。
听听同学们的课后感”
课堂截图
#活跃
老师从生活中常见的例子来解释我们遇到的优化问题,期间还通过我熟悉的游戏《炉石传说》来分析优化问题,一时让我特别兴奋和激动。虽然因为疫情,变为线上上课,但凌老师课堂的气氛活跃,时不时让同学们参与进课堂讨论。
——龚子豪
#有趣
因疫情我们只能通过网课的形式学习,但今天的第一节课就让我眼前一亮。老师在课堂上给我们放了几段视频来让我们了解优化这个概念,其中还包含美剧《生活大爆炸》的片段,很有意思,把网上授课的优势十分巧妙地运用到了课堂之中。在课堂上老师还会提问请大家回答,课堂参与感很高,是一门很有趣、也能学到东西的课!
——汪子涵
02
《国土空间规划原理》
任课教师 曲栩:
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听听同学们的课后感”
#语言干练
在这节课上,老师首先对这门课进行了简短的介绍,再通过一些例子向我们讲述了这门课所学内容在实际生活中的重要性。接下来老师从城市的概念和产生过程讲起,自然的过渡到城市的发展和城镇化进程,语言干练易懂,经常与我们互动调动课堂气氛。
——杨晓晗
#通俗易懂
曲老师上课不仅思路清晰,而且结合实例,传授了知识,点出了国土规划背后的重要意义。老师课上充分考虑到学习进度,以通俗易懂的语言和丰富的材料事例方便理解。虽然是第一节课,但我从中学到了很多,线上授课并没有影响到教学效果,课堂中穿插的师生互动也让我们很有参与感。
——周勉
03
《电动力学》
任课教师 郭昊:
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课堂截图
#真实
线上上课虽然客观上限制了老师与我们的距离,但郭老师却通过坚持线上板书加深我们对讲义内容的理解,课堂随时提问了解我们的学习掌握情况,用他的实际行动弥补了与我们在空间上的距离,让线上课堂更接近于真实的课堂,让我们的学习不受疫情的制约。
——牛畅
#清楚
郭老师的电动力学课,课程脉络清楚,他在授课过程中对于我们的问题一一解答,对于每一次的数学推导都详细讲授,还在腾讯会议里通过聊天区与我们互动。
——于少薄
04
《社会网络分析》
任课教师 程诚:
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#有趣又实用
我觉得程老师讲课结构条理清晰,节奏和难度都把握得很好,便于我们理解和掌握学习内容。社会网分析也是一门有趣又实用的课程,对于之后的社会调查研究有很大帮助,同时也是开拓思维的一个很好的途径。
——崔嫣然
#更加期待后面的课程
在第一节课上,老师向我们展示了往届学长学姐的作业,让我们具体地去感受社会网分析到底是什么、应该怎么做。让我印象非常深刻的是有一个《四世同堂》的人物关系,这是通过确定不同人物之间的对话次数来确定人物之间的亲疏关系的,让我感觉非常有趣,原来社会学研究还可以做成这样。所以上完第一节课,我更加期待后面的课程以及期待着自己会通过什么方式去完成一个什么样的社会网分析的任务。
——孙崇迅
05
《内科学》
任课教师 孙子林:
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课堂截图
#思考
孙老师授课形式很好,给出问题,让我们回忆已经学过的生理生化等知识进行回答,让我们通过思考、结合解答,对内分泌系统有了粗略但较为全面的认识。
#循序渐进
孙老师的网课从历史角度出发,先激发大家的学习兴趣,后一步步过渡到需要讲解的内容,让同学们能够更好地接受。同时,孙老师指出课前预习、课堂学习、课后复习的概念,学习医学是一个需要循序渐进、不断重复的过程。
晓东
SEUer们的上课状态如何?让我们直击上课现场!看看是不是都精神满满!
希望屏幕前的你也可以像他们一样,打起十二分的精神,以最好的状态投入线上学习!
晓南
新媒体工作室
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素材 | 各学院投稿
配图摄影 | 韦朝洪
编辑 | 蔡展豪
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战“疫”不停学!